flicka - flickor, pojke - pojkar

I dag samlade jag klassen kring en storbok som heter "Två fötter".
De utforskade bilderna och funderade kring om fötterna satt på en pojke eller en flicka.

- En pojke för pyjamasen är svart och vit och randig.
- Men det har ju fröken också idag...
- En pojke för han har pojkleksaker som tåg och soldater.
- Flickor kan också ha tåg, och det kanske bor fler barn i rummet.
- En pojke för han går i lera, det gillar inte flickor.
- Gillar alla pojkar att gå i lera då, det gör då inte jag!
- Han har blå sockar, och det brukar inte tjejer ha ... men de kan ju ha det...?

De vände och vred, resonerade och funderade men till slut enades vi om att vi inte kunde vara helt säkra.

Storböcker är ljuvliga att jobba med. Man kan verkligen hitta alla möjliga infallsvinklar och resonera både om språk och innehåll. Dagens genomläsning ledde också till att vi jämförde olika ords pluralform. Här nappade barnen ordentligt så det ska vi återkomma till.