Anki länkar till artikeln
http://ankeli.skolbloggen.se/2012/04/30/artikel-om-att-skriva-sig-till-lasning-i-dagens-pt-pitea-tidning/
- Posted using BlogPress from my iPhone
Hört och sett, tänkt och gjort i skolvärlden. Jag som skriver heter Erica Lövgren och är kommunal läs-och skrivutvecklare och handledare i klasser som skriver sig till läsning. Följ mig också på twitter: @ericalovgren Välkommen
måndagen den 30:e april 2012
Nya artiklar på scoopit
Du har väl hittat till min scoopit sida http://www.scoop.it/t/skriva-sig-till-lasning
... och du har väl hittat till facebookgruppen Att skriva sig till läsning ?
... och du har väl hittat till facebookgruppen Att skriva sig till läsning ?
Etiketter:
Lektionstips,
Skriva sig till läsning
onsdagen den 18:e april 2012
Tangentbordsträning
För att avlasta arbetsminnet och för att bli ett med sitt skrivverktyg är det viktigt snabbt hitta på tangentbordet. Höger hand sköter tangentbordets högra sida och vänster hand den vänstra sidan. Här är en ide till en lektion.
Utmana eleverna att skapa så många ord de kan med enbart bokstäverna på tangentbordets ena halva.
1. Ge eleverna ett papper A3 där du kopierat ett tangentbord med tomma tangenter. Markera de båda halvorna ( finns på www.skrivasigtilllasning.se)
2. Eleven skriver rätt bokstav på rätt ställe och klipper sedan ut eva halvans bokstäver.
3. Tillsammans i par lägger barnen så många ord de kan med pappersbokstäverna.
4. Eleverna skriver ned orden med penna ( jo jo ) på en minneslapp för att kunna använda samma bokstäver i nya kombinationer.
5. Eleverna skriver ( i paret) ned orden med dator och skriver ut dem.
6. Orden klipps isär och hela klassen sorterar i högar eller staplar - kan bli stapeldiagram. Vilket ord kom flest på? Varför? Vilket ord var längst? Kortast? Vilket var ovanligast?
Gör på samma sätt med andra halvan och jämför resultaten.
Testa kanske också att göra med nedersta raden. (det går inte, inga vokaler)
- Posted using BlogPress from my iPhone
Utmana eleverna att skapa så många ord de kan med enbart bokstäverna på tangentbordets ena halva.
1. Ge eleverna ett papper A3 där du kopierat ett tangentbord med tomma tangenter. Markera de båda halvorna ( finns på www.skrivasigtilllasning.se)
2. Eleven skriver rätt bokstav på rätt ställe och klipper sedan ut eva halvans bokstäver.
3. Tillsammans i par lägger barnen så många ord de kan med pappersbokstäverna.
4. Eleverna skriver ned orden med penna ( jo jo ) på en minneslapp för att kunna använda samma bokstäver i nya kombinationer.
5. Eleverna skriver ( i paret) ned orden med dator och skriver ut dem.
6. Orden klipps isär och hela klassen sorterar i högar eller staplar - kan bli stapeldiagram. Vilket ord kom flest på? Varför? Vilket ord var längst? Kortast? Vilket var ovanligast?
Gör på samma sätt med andra halvan och jämför resultaten.
Testa kanske också att göra med nedersta raden. (det går inte, inga vokaler)
- Posted using BlogPress from my iPhone
Etiketter:
Lektionstips,
Skriva sig till läsning
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)